KWIECIEŃ 

I  TYDZIEŃ: „Z KULTURĄ ZA PAN BRAT”

• Kształtowanie szeroko rozumianej kultury, w tym kultury osobistej;
• Poznanie zasad ,jakie powinny obowiązywać podczas organizowania przyjęć;
• Rozwijanie słownika czynnego;
• Rozwijanie słuchu fonematycznego;
• Kształtowanie właściwej postawy ciała, rozwijanie wielu grup mięśniowych;
• Kształtowanie postawy proekologicznej;
• Poznanie pojęć : ekologia, eko-kultura;
• Wprowadzenie liczby 9 w aspektach kardynalnym i porządkowym.

II TYDZIEŃ: „KSIĄŻKA MÓJ PRZYJACIEL”

• kształtowanie szacunku do książki;
• rozwijanie słownika czynnego ;
• rozumienie roli książki w życiu codziennym;
• przewidywanie następstw wydarzeń;
• poznanie pojęć: autor, ilustrator, drukarz, księgarnia, biblioteka, czytelnik;
• utrwalenie pojęć związanych z instrumentami muzycznymi;

III TYDZIEŃ: „BAŚNIE , BAJKI I LEGENDY”

• poznanie pojęcia morał;
• poznanie różnych rodzajów literatury dziecięcej;
• rozwijanie percepcji wzrokowej i ruchowej;
• rozwijanie motoryki małej,
• poznanie świata przyrody poprzez działania i obserwacje
• rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie 10;

IV TYDZIEŃ: DBAMY O ZIEMIĘ”

• rozwijanie myślenia przyczynowo- skutkowego;
• układanie historyjek obrazkowych;
• kształtowanie właściwej postawy i zachowań ekologicznych;
• składanie i zaginanie papieru według instrukcji;
• rozwijanie zainteresowań zjawiskami przyrodniczymi;