Zamierzenia  wychowawczo - dydaktyczne

Na miesiąc czerwiec w grupie Biedronki

I tydzień Ja i moi bliscy

- wprowadzenie pojęcia dom jako więź rodzinna

- rozwijanie umiejętności wyrażania swoich emocji

- wprowadzenie pojęć prawo, obowiązek

- rozwijanie umiejętności przeliczania, dodawania, odejmowania

- rozwijanie słownika czynnego dziecka przez wprowadzenie pojęć kuzyn, kuzynka, ciocia, wujek

II tydzień Lato czas zabawy

- wprowadzenie pojęcia szczęście rozumianego jako odczuwanie radości

- uświadomienie sobie, że każdy człowiek przeżywa inne emocje
- poszerzenie pojęcia związane ze słońcem, światłem

- zapoznanie z popularnymi roślinami łąkowymi

- doskonalenie umiejętności czytania

- wprowadzenie tańca „Stonoga”

- kształtowanie wrażliwości muzycznej na barwę dźwięku i rytm

- poznanie sposobu wykonania różnych zwierząt z wykorzystaniem koła

- poznanie prostego sposobu samodzielnego wykonywania zabawek

III tydzień Kolorowe lato

- wprowadzenie nazw roślin i zwierząt zamieszkujących staw

- poszerzenie wiedzy dzieci o pojęcia związane z zawodem pszczelarza

- wprowadzenie pojęcia pszczoła miodna, pszczoła murarka

- poznanie życia i zwyczajów pszczół

- rozwijanie umiejętności różnicowania rytmu i ilustrowania go za pomocą ruchu

- poznanie możliwości jakie daje malowanie na folii

- rozwijanie sprawności grafomotorycznej i manualnej

IV tydzień Żegnamy przedszkole

- wprowadzenie pojęcia rozwaga rozumianego jako umiejętność realnego oceniania sytuacji i właściwego zachowania się

- kształtowanie umiejętności realnego oceniania sytuacji

- zapoznanie z nazwami największych jezior w Polsce

- wprowadzenie nazw jezior do czytania globalnego

- wprowadzenie nazw gór (Tatry , Bieszczady)

- doskonalenie umiejętności kodowania i dekodowania informacji

- wprowadzenie piosenki „ Zawołało lato”

- stwarzanie umiejętności do podejmowania współpracy podczas działań twórczych

 

 

Zamierzenia  wychowawczo - dydaktyczne

Na miesiąc maj w grupie Biedronki

 

I Tydzień z kulturą za pan brat

- wprowadzenie pojęcia szacunek odnoszące się do ludzi i miejsc uznawanych za ważne

- wprowadzenie liter f, F

- uwrażliwienie na walory estetyczne dzieł malarskich

- badanie kształtów w oparciu o oś symetrii

- dostrzeganie różnorodności piękna w wiosennej przyrodzie

 - wprowadzenie pojęcia koncert

- wprowadzenie nazw dźwięków gamy C – dur

II Tydzień Jestem kulturalny

- poszerzenie słownika dzieci o pojęcia scenariusz, scenarzysta

- wzbogacenie słownika dzieci o pojęcia związane z teatrem

- wprowadzenie cyfry 9

- rozwijanie słuchu muzycznego

- poznanie prostego sposobu samodzielnego wykonywania zabawek

III tydzień Książka mój przyjaciel

- wprowadzenie pojęcia wiedza jako wartość

- wprowadzenie pojęcia księgarnia

- uświadamianie konieczności dbania o książki i właściwego sposobu korzystania z nich

- wprowadzenie cyfry 0

- uświadomienie roli biblioteki jako miejsca rozwijania swoich zainteresowań i wiedzy

- zapoznanie ze sposobem wykonywania zakładki

IV tydzień Baśnie, bajki, legendy

- wprowadzenie pojęcia legenda

- zapoznanie z literami ł, Ł

- poznanie pracy pisarza i poety

- wprowadzenie liczby 10

- uświadomienie wielu możliwości poznania tekstów literackich (książka papierowa, e-book, audiobook)

V tydzień Rodzina razem się trzyma

- uświadomienie wspierającej roli rodziny

- wprowadzenie liter h, H

- wprowadzenie piosenek o tematyce związanej z rodziną

- wykorzystanie możliwości wykorzystania różnych technik  wykonania upominków dla rodziców.

Zamierzenia dydaktyczno - wychowawcze na miesiąc kwiecień

I tydzień Tajemnice świata

- rozwijanie umiejętności budowania wypowiedzi i formułowania pytań

- kształtowanie ciekawości i chęci poznawania

- wprowadzenie liter w, W

- rozwijanie umiejętności czytania

- kształtowanie świadomości ekologicznej

- wprowadzenie wyrazu telefon do czytania globalnego

- rozwijanie kreatywnego myślenia podczas konstruowania

- wprowadzenie pojęcia sieć internetowa

- kształtowanie umiejętności ilustrowania metrum w piosenkach

- kształtowanie umiejętności bezpiecznego korzystania z zasobów internetowych

-wprowadzenie pojęć wynalazca, wynalazek

-rozwijanie kreatywnego myślenia

II Tydzień Wiosenne obowiązki

- wprowadzenie pojęć duma z pracy

- rozwijanie poczucia własnej wartości i wartości działań innych osób

- wprowadzenie liter c, C

- uświadamianie konieczności zdrowego odżywiania

- wprowadzenie cyfry 8

- rozwijanie myślenia operacyjnego

- uświadamianie znaczenia ptaków dla człowieka

- rozwijanie umiejętności realizacji podanego rytmu

- rozwijanie umiejętności dostrzegania zmian w związku ze zmianą pory roku

- rozwijanie sprawności manualnej zakresie ruchów precyzyjnych

 - rozbudzenie ciekawości poznawczej oraz zainteresowanie otaczającym światem i zachodzącymi w nim zjawiskami

III Tydzień Wiosna w rozkwicie

- poznanie zawodu rolnika

- podawanie nazw narzędzi wykorzystywanych w pracy rolnika

- poznanie liter j J

- rozwijanie percepcji słuchowej

- uświadamianie roli nabiału dla zdrowia i prawidłowego rozwoju dzieci

- zapoznanie ze znakiem minus

 - kształtowanie myślenia operacyjnego

- kształtowanie sprawności fizycznej

 - rozwijanie umiejętności improwizacji do utworów muzycznych

- wprowadzenie pojęć sadzenie, sianie

 - rozwijanie ciekawości zjawiskami zachodzącymi w świecie przyrody

IV Tydzień Z kulturą za pan brat

-wprowadzenie pojęcia szacunek

- uświadamianie znaczenia właściwego zachowania się w różnych codziennych sytuacjach

- wprowadzenie liter f, F

 - rozwijanie słownika czynnego dzieci

- uwrażliwienie na walory estetyczne dzieł malarskich

- badanie kształtów przedmiotów w oparciu o oś symetrii i odbicie lustrzane

- dostrzeganie piękna w wiosennej przyrodzie ze szczególnym uwzględnieniem kwiatów

 - wprowadzenie pojęcia koncert

 - rozwijanie wrażliwości słuchowej

 - wprowadzenie nazw dźwięków gamy C - dur